本會創會導師

懷邵師

高根榮（港大1995）

　　我所敬愛的邵漢生師傅已於一九九四年十一月十二日離我們而去，至執筆時已過了個多月。雖云邵師是無疾而終，兼享近百歲高壽，但心中亦難免有不捨之情。

　　得悉港大中國武術學會現屆幹事決定出版特刊以悼邵師，故投稿以舒我等對邵師之懷念。實則師父駕鶴西遊對我們而言就像是有朋友移民一樣，只是彼此間的距離遠了些罷了；師父之言行仍常有在心中，故本文名為「懷邵師」，而不是甚麼悼文。

　　對現屆會員來說，邵漢生是一段歷史（包括創會），相信認識不會太深，故此本文旨在從不同角度帶出一些點滴，當中或有斷截禾蟲、雜亂無章之處，請見諒。我只希望能在大家心中描繪出邵師的大概──一個有血有肉的人，而不是一大堆介紹邵師的史料而已。

　　首先，如眾多武術家一樣，邵師習武是因為年幼體弱多病。邵師堪稱技通南北，曾習洪拳、蔡李佛、少林羅漢門、螳螂及鷹爪等拳術，亦曾多次獲邀到國內及海外擔任武術比賽裁判。此外也有人呼邵師為邵校長，因其曾任廣東省南海縣廣育小學校長多年。

　　邵師慣稱港大同學為學生而不是徒弟，但他對我們的教導卻沒有階級之分──徒弟教多些、學生教少些，他更經常叫師兄們回來指導我們練習。師父所收回的只是數百元象徵式的車馬費，試問如無一份對推廣武術的熱誠，又怎能做到呢──尤其在任教後期有腳患之後仍忍著痛楚回來執教。師父從沒有擺架子這碼子事，師生之間可用亦師亦友來形容。彼此年紀少說也相差超過半個世紀，卻絲毫體現不到代溝，可見我們「老積」之餘，師父亦著實追得上潮流。這一點我認為頗值得現今社會大呼代溝之徒反省，尤其是身為人師或父母者。代溝不是全由「代」產生，基本問題出於有沒有正常、平等及互相尊重的「溝」通上。

　　從來大家都慣了說「文無第一、武無第二」，雖然我不敢說邵師能完全地跳出這個心理陷阱，但可以說他的一言一行都給我們樹立了良好的榜樣。師父常說武鬥是消極自衛，強身健體才是積極自衛。所謂推廣武術至我們的家人、朋友，乃強種強民之舉。師父希望多些人練武強身，少部份有興趣及條件者可精研技擊。邵師亦曾勸李小龍不要先提高高個人武技．再而普及武術；應該相反地先普及再提高。可見其對推廣武術之熱誠，究竟提高和普及孰先孰後則另當別論，在此不表。再者，師父乃一代健談之人，但卻少提家庭，話題總離不開推廣武術、武德、待人處世及國家大事，愛國之情更溢於言表。

　　仕人有風骨，武人亦應有氣度，兩者骨子裡的精神是沒有兩樣的。邵師平生沒有刻意推銷自己或逞強，來港大任教也是我們的前輩邀請他來開班的。但這並不表示他對自己的武技沒有信心，「人不犯我、我不犯人」相信是一種典型的東方思想，不像近年流行的西方式炫耀。我常想「謙讓」和「軟弱」不可混為一談，所謂「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」，大丈夫有可為亦有不可為也。師父所提的「謙」，沒有一定的實力是不能做到的，否則人家都會欺上頭來。試觀美俄等國，如果一方沒有核武，還談得成甚麼和平、限武等會議和公約嗎？

　　另外，邵師常說「以德服人者王、以力服人者霸」及「蝕底正是大便宜」，這或多或少說明了他奉行的「恕」和「忍」。當然，金剛也有怒目時，所謂「佛都有火」，一切都要經過靈活的思考，因時制宜。

　　正因武人易犯爭強好勝之毛病，邵師主張以文化領導武術，破除門戶之見（此亦上海精武體育會成立之宗旨）。他更要求我們習武要有「四能」，順次為能演、能講、能教及能寫，即在增進武技之餘，亦應提高武識及把武術推廣及公開。雖說不可刻意賣弄、逞強生事，但世事難料，或會遇到「拳頭在近、官府在遠」或「謀財更害命」的情況；所以我們對每一招每一式的練法及用法可不能一知半解、含糊了事，更要痛下苦功，以備不時之需。最重要是希望大家能珍惜這一份文化遺產，能夠做到承先啟後，薪火相傳。

　　此上提過了邵師的一些情及思想，我亦想和大家分享師父一些對武技的見解。他不同意有那一門派是最強，只能說其理論、招式是否合理，對身體健康與否。這世界亦不存在有絕招這回事（如果有的話，我相信是手槍），只要你能挑選到最適合你的門派、招式，再下苦功鑽研、苦練的話，這便是你的絕招。當然，作為師父或教練亦應因材施教。邵師要求我們培養武識主要是希望我們能實事求事和科學化地去看武術；他常說武技的強只在於「速、勁、準」三字──「無堅不破、惟快不破；快而不勁，不如不快；速勁而不準，殺身之禍」。

　　一提起筆便彷彿不能停下，因有關邵師的記憶實在太多了。慚愧的是承先是有一丁點，但啟後卻談不上。我懷念昔日流著汗在師父嚴厲督促下的練習，現在是太自由了，老實一點是太怠惰了。可喜的是，從師父身上學來的處世哲學仍未敢忘懷，也算有個交代吧。為免文章過於冗長，在此謹以李迅萍師叔為邵師所寫的輓聯來慨括師父的生平──「漢人心懷祖國堅持教武增強民族體質，生時面向社會服務群眾振奮中華精神」。

　　最後要提的是師父常掛在咀邊的一句精武陳鐵先生所說的「發揚武術是為壽人壽世而努力的」來結束本文；邵師精神不死，願各同學共勉之！